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            人力資源是企業第一資源

            Career growth

            職業成長

            隨著行業的快速發展及競爭加劇,公司高度重視人力資源建設,確保管理技術能力保持絕對的競爭力。在傳承傳統培養模式基礎上,積極大膽創新,總結提煉出維科人才培養的“211工程”,即:構建2個清晰的晉升通道——“管理序列晉升通道“+“技術序列晉升通道”, 搭建1個知識輸出平臺——“維科人才學院”,強化1種實操指導模式——“導師帶徒”,落地“傳幫帶”任務。最終,實現人才培養更有針對性、更系統科學、更加有成效。

            2個晉升通道

              一、管理晉升培養——“鷹系列”計劃

            • 01

              雛鷹班:針對新入職應屆本科、碩士生,獨創維科“大學生培養三角閉環模型”, 三角即為:大學生、部門、導師3個主體組成,在培養路徑3個階段環環相扣、形成閉環,培養目標有效落地。

            • 02

              獵鷹班:屬于公司的“黃埔軍?!?,專門培養輸出中層干部。主要針對入職滿3-5年的基層管理崗位、優秀工程師或專員、青年骨干,以及其他各部門重點培養的儲備干部。重點圍繞:①思維開拓+素質提升;②基層管理+實戰演練;③團隊合力提升;④項目實施四個模塊提升青年骨干的崗位勝任能力,搭建學習交流平臺,為公司培養、儲備一批優秀青年干部。

            • 03

              精鷹班:主要面向中層管理人員及類中層人員,一方面為提升團隊的管理技巧、思維能力、領導力;另一方面也為公司未來培養高層管理人員。采取小班制,通過授課、項目、游學等方式,每季度組織定期學習。

              二、技術晉升培養

            • 技術序列

              工程師一級、工程師二級、工程師三級、工程師四級、工程師五級、工程師六級、工程師七級、工程師八級

            • 崗位職級晉升評定

              公司總結經驗自行提煉出“維科崗位職級晉升評定模型”,給技術人才創造學習提升機會,通過5個維度的各自細分要素,組織專家小組進行公開評審答辯,確定相應職級,匹配對應薪資。每年組織1次。

            1個“維科人才學院”

            定位:

            戰略實現的助推器;

            業務部門的合作伙伴;

            核心人才的加油站;

            文化傳承和思想交匯的平臺;

            培訓延伸的紐帶;

            1種實操指導模式 —“導師帶徒”

            不管是管理序列中的不同層次的群體,還是技術序列中各級技術人才,公司都推行“導師帶徒”培養模式,通過導師 “傳、幫、帶”,提升徒弟崗位實戰能力,確保學到的知識轉化、應用、落地。配套機制有:《導師帶徒協議》、《導師帶徒激勵辦法》、年度金牌導師評選、導師培養計劃、定期組織座談會等等。

            公司人才培養體系是個動態的過程,需要在運作過程中不斷補充、創新和優化,確保人力資源對公司戰略發展提供有效的支撐和保障。

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